Новости
В Сеченовском университете началась подготовка специалистов по регенеративным технологиям
Фото: пресс-служба Сеченовского университета
Первый Московский государственный медицинский университет открывает направление «Регенеративные технологии» в рамках специалитета «Биоинженерия и биоинформатика» для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных разрабатывать клеточные терапии и восстанавливать поврежденные ткани. Студенты предпоследнего курса уже начали знакомство с новым направлением: они прошли ускоренную подготовку и практику, изучая техники молекулярной биологии, основы 3D-биопечати и создание тканеинженерных конструкций.
Обучение по новому профилю будет сочетать фундаментальные знания в области биоинженерии, генетики и биотехнологий с практическим опытом работы, сообщает пресс-служба вуза. Студенты освоят полный цикл производства и познакомятся с ключевыми этапами создания продуктов на базе университетского проектно-производственного центра. Они будут работать с передовым оборудованием, изучать ключевые аспекты тканевой инженерии, биоинформатического анализа и стандартов GMP.
«Студенты профиля «Регенеративные технологии» получают уникальную возможность участвовать в передовых исследованиях, поддерживаемых грантами РНФ, Минобрнауки и программой «Приоритет-2030». Они также будут разрабатывать инновационные методы лечения с использованием биомедицинских клеточных продуктов и высокотехнологичных препаратов, таких как CAR-T и TCR-T-терапии. Выпускники смогут работать на переднем крае науки — в научно-исследовательских организациях, клинических научных группах, а также в биотехнологических и фармакологических компаниях, создавая продукты, отвечающие на «Большие вызовы» — от редактирования генома до персонализированной медицины», — рассказала заместительница директора Института регенеративной медицины Сеченовского университета по учебной и воспитательной работе Анастасия Нестерова.
Чтобы поступить на программу, студентам необходимо пройти отбор. В первый год работы профиля выбрать его смогут не только третьекурсники, но и студенты старших курсов. Для последних организована интенсивная программа «Регенеративные технологии в медицине», чтобы они эффективнее включилась в обучение на новом профиле. Студенты изучили ключевые направления регенеративной медицины, включая клеточные технологии, тканевую инженерию, генную терапию и методы анализа биоматериалов, ознакомились с основами работы со стволовыми клетками, их типами и применением, а также изучили методы создания биосовместимых материалов и скаффолдов. Особое внимание уделено современным подходам генного редактирования, таким как CRISPR-Cas9.
«Мы разбирали, как состав и структура влияют на свойства и поведение материала в организме, и изучали современные технологии — 3D-печать, электроспиннинг, биоактивные покрытия и другие. Это дает студентам навыки, которые позволяют разрабатывать индивидуальные имплантаты для восстановления костных, хрящевых и мягких тканей. Интерес у ребят действительно большой. Многие приходят с желанием научиться делать материалы, которые можно применить в медицине. Других привлекает возможность поработать с современными методами, например электроспиннингом или анализом структуры материалов, и получить опыт, который ценится и в науке, и в индустрии», — рассказала младшая научная сотрудница отдела современных биоматериалов Института регенеративной медицины Сеченовского университета Гиляна Тугаева.
Практикум проходил в лабораториях Института регенеративной медицины. Студенты занимались культивированием клеток в ламинарных боксах, готовили полимерные растворы, измеряли их вязкость, работали с первичными культурами и сфероидами, а также изучали техники молекулярной биологии, основы 3D-биопечати и создание тканеинженерных конструкций. Кроме того, ребята обучились методам микроскопии (атомно-силовой и электронной) и анализу механических свойств тканей.
С открытием направления «Регенеративные технологии» в Сеченовском университете создадут непрерывную систему подготовки кадров в этой области — от специалитета и магистратуры «Синтетическая биология и биодизайн» и «Нанотехнологии в медицине» до программ дополнительного образования.
